✖

Řešené příklady z dynamiky

Síly pochopíme nejlíp tak, že s nimi počítáme. Čeká vás třináct příkladů od skládání sil přes Newtonovy zákony, hybnost a tření až po zatáčku a setrvačnou sílu. Tři z nich (skluzavka, brzdění na sněhu a rozjezd vlaku) spojují síly s pohybem: ze sil spočítáme zrychlení a ze zrychlení rychlost nebo dráhu. Držíme se osvědčeného postupu: zápis, náčrtek sil, kladný směr, obecné řešení, dosazení s jednotkami a odpověď celou větou. Náčrtek si nakreslete sami, obrázek má jen první příklad. Zkuste každý příklad nejdřív sami.

Příklad 1: Dva traktory a uvízlý kombajn

Kombajn uvízl v blátě. Ven ho táhnou dva traktory, každý lanem silou 30 kN. Lana svírají úhel β = 60° a kombajn leží přesně na ose mezi nimi. Jak velká je výslednice?

Dvě síly F⃗_1 (červeně) a F⃗_2 (modře) z oranžového bodu, který znázorňuje kombajn, každá odkloněná o úhel α od osy, a zelená výslednice F⃗ podél osy

Řešení:

F1=F2=30kN=30000Nβ=60°F= ? (N)

Osu x zvolíme podél osy mezi lany, kladně ve směru tahu. Protože kombajn leží na ose, je každé lano odkloněné od ní o polovinu úhlu mezi lany, α=β2=30°. Obě síly rozložíme na složky. Složky kolmé k ose jsou stejně velké a opačné, a tak se vyruší. Podél osy zbudou dvě stejné složky F1 · cos α:

F=2⋅F1⋅cos⁡α=2⋅30000N⋅cos⁡30°≐51962N

Výslednice je asi 52 kN, ne 60 kN. Část tahu přijde nazmar, protože traktory táhnou každý trochu jinam. Čím víc se lana rozevřou, tím větší ztráta: při úhlu β = 120° mezi lany je α = 60° a výslednice 2 · 30 000 N · cos 60° = 30 000 N, jako by táhl jen jeden traktor.

Příklad 2: Motorový člun

Člun o hmotnosti 300 kg i s posádkou žene vpřed voda díky vrtuli silou 900 N. Odpor vody je 300 N. Jaké má člun zrychlení?

Řešení:

m=300kgF1=900N, F2=300Na= ? (m/s2)

Za kladný vezmeme směr plavby. Odpor míří proti němu, takže ve výslednici má minus. Pak už jen sečteme síly a vydělíme hmotností:

a=F1−F2m=900N−300N300kg=2m/s2

Jednotky sedí, newton na kilogram je metr za sekundu na druhou. Člun má zrychlení 2 m/s2. Odpor vody s rychlostí roste, a až dosáhne 900 N, výslednice bude nulová a člun pojede stálou rychlostí.

Příklad 3: Kamion a osobní auto

Kamion o hmotnosti 10 000 kg narazí do osobního auta o hmotnosti 1 000 kg. Které těleso působí na druhé větší silou? Jaká zrychlení mají, když síla nárazu je 50 000 N?

Řešení: Většina lidí tipne kamion. Síly nárazu ale tvoří pár akce a reakce, a proto jsou stejně velké a opačné. Kamion tlačí auto silou 50 000 N a auto kamion také. Rozdíl je v tom, co síla s tělesem udělá.

m1=10000kg, m2=1000kgF=50000Na1= ? (m/s2), a2= ? (m/s2)

Za kladný zvolíme směr jízdy kamionu:

a1=−Fm1=−50000N10000kg=−5m/s2a2=Fm2=50000N1000kg=50m/s2

Kamion má zrychlení −5 m/s2, tedy zpomaluje, zatímco auto získá zrychlení 50 m/s2, asi pětkrát větší než tíhové. Proto dopadne hůř posádka auta, i když síly jsou stejné.

Příklad 4: Váha ve výtahu jedoucím dolů

Radek o hmotnosti 80 kg stojí ve výtahu na váze. Výtah jede dolů a před přízemím brzdí se zpomalením 1,5 m/s2. Co ukáže váha?

Řešení: Nahoru bude kladný směr. Výtah jede dolů a zpomaluje, takže jeho zrychlení míří nahoru: a = 1,5 m/s2.

m=80kga=1,5m/s2FN= ? (N)

Radka táhne dolů tíhová síla a nahoru ho nese normálová síla váhy. Podle druhého zákona FN − m · g = m · a, takže normálová síla vyjde stejně jako u výtahu, který se rozjíždí nahoru:

FN=m⋅(g+a)=80kg⋅(9,81m/s2+1,5m/s2)=904,8N

Váha dělí sílu tíhovým zrychlením a ukáže FNg=904,8N9,81m/s2≐92kg. V klidu by ukázala jeho skutečných 80 kg. Radek se cítí těžší, i když jede dolů. Záleží na směru zrychlení, ne na směru jízdy.

Příklad 5: Vozítko na Marsu

Vozítko Perseverance má hmotnost 1 025 kg. Jak velká tíhová síla na něj působí na Zemi a jak velká na Marsu, kde je tíhové zrychlení 3,71 m/s2?

Řešení:

m=1025kgg=3,71m/s2FG= ? (N)

Tíhová síla je hmotnost krát tíhové zrychlení. Na Marsu

FG=m⋅g=1025kg⋅3,71m/s2≐3803N,

na Zemi stejným výpočtem s g = 9,81 m/s2

FG=1025kg⋅9,81m/s2≐10055N.

Na Marsu působí na vozítko tíhová síla asi 3,8 kN, něco přes třetinu pozemských 10 kN. Hmotnost má ovšem všude stejnou, a tak se při stejné síle rozjíždí stejně neochotně.

Příklad 6: Tenisové podání

Tenista podává míček o hmotnosti 57 g, který je v nejvyšším bodě nadhozu skoro v klidu. Raketa se ho dotýká 5 ms a míček odletí rychlostí 50 m/s. Jak velkou průměrnou silou na něj raketa působí?

Řešení:

m=57g=0,057kgv0=0m/s, v=50m/sΔt=5ms=0,005sF= ? (N)

Kladný směr volíme ve směru letu míčku. Síla se rovná změně hybnosti za dobu, po kterou působí, tedy impulz dělený dobou nárazu:

F=ΔpΔt=m⋅(v−v0)Δt=0,057kg⋅50m/s0,005s=570N

To je asi tolik, jako kdyby na míčku stál člověk o hmotnosti 58 kg, jenže jen pět tisícin sekundy. Raketa tlačí na míček průměrnou silou 570 N. Při dvakrát delším doteku by na stejnou rychlost stačila poloviční síla.

Příklad 7: Hokejisté v klinči

Hokejista o hmotnosti 90 kg jede rychlostí 6 m/s a čelně se srazí se soupeřem o hmotnosti 80 kg, který mu jede naproti rychlostí 4 m/s. Po srážce se do sebe zaklesnou. Jak rychle a kam se pohybují?

Řešení: Kladný směr míří tam, kam jede první hokejista, a rychlost soupeře je proto záporná.

m1=90kg, v1=6m/sm2=80kg, v2=−4m/sv′= ? (m/s)

Na ledu je tření malé a srážka krátká, dvojici proto bereme jako izolovanou soustavu. Podle zákona zachování hybnosti je hybnost před srážkou stejná jako po ní:

m1⋅v1+m2⋅v2=(m1+m2)⋅v′

v′=m1⋅v1+m2⋅v2m1+m2=90kg⋅6m/s+80kg⋅(−4m/s)170kg≐1,29m/s

Výsledek je kladný, dvojice se tedy sune tam, kam jel hokejista s větší hmotností i rychlostí, a to asi 1,3 m/s. Kdo zapomene na znaménko, dostane nesmyslných 5,1 m/s.

Příklad 8: Lavička v tělocvičně

Dřevěná lavička o hmotnosti 25 kg stojí na dřevěné podlaze. Součinitel klidového tření je 0,5, smykového 0,3. Rozhýbe ji vodorovná síla 100 N? A jaké bude mít lavička zrychlení, když ji tlačíme silou 130 N?

Řešení:

m=25kgf0=0,5, f=0,3F1=100N, F2=130Na= ? (m/s2)

Na vodorovné podlaze je normálová síla rovna tíhové, FN = m · g. Největší klidové tření je

f0⋅m⋅g=0,5⋅25kg⋅9,81m/s2≐123N.

Síla 100 N je menší, lavička stojí a klidové tření má přesně 100 N. Síla 130 N ji utrhne a brzdí ji už jen smykové tření. Kladný směr volíme ve směru tlačení:

a=F2−f⋅m⋅gm=130N−0,3⋅25kg⋅9,81m/s225kg≐2,26m/s2

Lavička se rozjede se zrychlením asi 2,3 m/s2. Stovkou s ní nepohneme vůbec.

Příklad 9: Skluzavka

Dítě sjíždí z klidu po skluzavce dlouhé 4 m se sklonem 30°. Součinitel smykového tření kalhot o skluzavku je 0,3. Jak rychle dojede dolů?

Řešení:

α=30°, f=0,3s=4m, v0=0m/sv= ? (m/s)

Kladný směr volíme dolů podél skluzavky. Složka tíhové síly podél svahu je m · g · sin α, tření f · m · g · cos α míří proti pohybu. Po vykrácení hmotnosti zbude zrychlení na svahu s třením, a = g · (sin α − f · cos α). Pro představu vychází asi 2,36 m/s2.

Čas neznáme, rychlost dole proto dá vztah bez času v2 = 2 · a · s. Dosadíme do něj zrychlení obecně:

v=2⋅g⋅s⋅(sin⁡α−f⋅cos⁡α)=2⋅9,81m/s2⋅4m⋅(sin⁡30°−0,3⋅cos⁡30°)≐4,34m/s

Dítě dojede rychlostí asi 4,3 m/s, tedy necelých 16 km/h. Bez tření by to bylo přes 6 m/s.

Příklad 10: Cyklista v zatáčce

Jak nejrychleji smí cyklista projet vodorovnou zatáčkou o poloměru 12 m na suchém asfaltu se součinitelem tření 0,7? A jak rychle na mokrém se součinitelem 0,5?

Řešení:

r=12mf=0,7vmax= ? (m/s)

Cyklistu na kružnici drží jen tření pneumatik, které míří do středu zatáčky. To musí stačit na dostředivou sílu, m⋅v2r≤f⋅m⋅g. Hmotnost se vykrátí:

vmax=f⋅g⋅r=0,7⋅9,81m/s2⋅12m≐9,1m/s

To je asi 33 km/h. Na mokru vyjde stejným výpočtem 7,7 m/s, necelých 28 km/h. Hmotnost se vykrátila, takže cyklista s větší hmotností to nemá snazší ani obtížnější. Při vyšší rychlosti kola ujedou ven ze zatáčky.

Příklad 11: Bedýnka v brzdící dodávce

V dodávce leží na dřevěné podlaze dřevěná bedýnka s nářadím o hmotnosti 30 kg, součinitel klidového tření je 0,5. Řidič brzdí se zpomalením 6 m/s2. Posuďte situaci zevnitř dodávky: ujede bedýnka dopředu?

Řešení: Dodávka brzdí, takže je neinerciální soustavou. V ní na bedýnku navíc působí setrvačná síla opačná ke zrychlení dodávky, tedy dopředu. Kladný směr volíme dopředu.

m=30kg, f0=0,5a=−6m/s2

Zrychlení dodávky míří dozadu, a proto je záporné. Setrvačná síla a největší klidové tření:

Fs=−m⋅a=−30kg⋅(−6m/s2)=180Nf0⋅m⋅g=0,5⋅30kg⋅9,81m/s2≐147N

Setrvačná síla vyšla kladná, míří tedy dopředu. Tření bedýnku nezadrží, ujede dopředu. Zadrželo by ji jen do zpomalení f0 · g ≐ 4,9 m/s2, hmotnost se vykrátí. Zvenku vypadá situace stejně, jen bez setrvačné síly: ke zpomalení 6 m/s2 by bedýnka potřebovala tření 180 N, klidové tření dá ale nejvýš 147 N. Bedýnka proto zpomaluje méně než dodávka.

Příklad 12: Brzdění na sněhu

Po zasněžené silnici jede auto rychlostí 45 km/h a řidič zabrzdí tak, že kola se zablokují. Součinitel smykového tření pneumatik na sněhu je 0,3. Jak dlouhá je brzdná dráha a jak dlouho brzdění trvá?

Řešení:

v=45km/h=12,5m/sf=0,3sb= ? (m), t= ? (s)

Směr jízdy bude kladný. Zpomaluje jen tření, m⋅|a|=f⋅m⋅g, takže zpomalení je |a|=f⋅g. Dosadíme ho do vzorce pro brzdnou dráhu:

sb=v22⋅f⋅g=(12,5m/s)22⋅0,3⋅9,81m/s2≐26,5mt=vf⋅g=12,5m/s0,3⋅9,81m/s2≐4,2s

Auto zastaví po 26,5 m a brzdí přes čtyři sekundy. Na suchu se součinitelem 0,7 by mu stačilo 11,4 m. Hmotnost ve vzorci chybí, takže i plně naložené auto brzdí stejně, alespoň v tomto zjednodušení.

Příklad 13: Rozjezd vlaku

Vlak o hmotnosti 400 t se rozjíždí z nádraží. Koleje tlačí přes kola lokomotivy vlak dopředu silou 200 kN, odpory proti pohybu jsou 40 kN. Za jak dlouho a po jaké dráze dosáhne rychlosti 90 km/h, jestliže se síly nemění?

Řešení:

m=400t=400000kgF1=200000N, F2=40000Nv=90km/h=25m/st= ? (s), s= ? (m)

Kladný směr zvolíme po směru jízdy. Nejdřív dynamika, zákon síly:

a=F1−F2m=160000N400000kg=0,4m/s2

Pak kinematika rovnoměrně zrychleného pohybu z klidu a vztah bez času:

t=va=25m/s0,4m/s2=62,5ss=v22⋅a=(25m/s)22⋅0,4m/s2≐781m

Zkouška: průměrná rychlost je 12,5 m/s a za 62,5 s to dá stejných 781 m. Vlak potřebuje asi minutu a necelý kilometr. Ve skutečnosti odpor s rychlostí narůstá, a rozjezd proto trvá o něco déle.

Konec cesty

Tím učebnice kinematiky a dynamiky končí. Začali jsme u toho, co je to vůbec veličina a jednotka, přes rychlost a zrychlení jsme došli k silám a Newtonovým zákonům a nakonec jsme oboje spojili: síla řekne, jak velké je zrychlení, a zrychlení, kam a jak rychle se těleso dostane. S touhle dvojicí zvládnete většinu příkladů o pohybu a silách. Práce a energie přijdou na řadu později.